lunes, 5 de marzo de 2012

Revolucion Francesa

TAREA 1-CAUSAS IDEOLÓGICAS


 1-Define el concepto de Revolución
A revolucion tratase dun cambio ou unha transformacion e profunda respecto o pasado inmediato.

2-¿Qué movimiento cultural proporcionó las ideas necesarias a los revolucionarios franceses.?

A Istracion que foi unhas das etapas máis brillante, atractiva e suxerente da Historia da Filosofía. Comeza a finais do siglo XVII, extiendese por Inglaterra e Alemaña e culmina cos acontecimentos revolucionarios de 1789 en Francia.

3-Resume las principales ideas de Voltaire, Montesquieu y Rosseau
Montesquieu: E un dos filósofos e ensayistas ilustrados máis relevantes en especial pola articulación da teoría da separación de poderes.

Rosseau: As ideas políticas de Rousseau influiron en gran medida na Revolución francesa, o desarroio das teorías republicanas e do crecimento do nacionalismo. Según Rousseau os homes nacen libres e iguai en dereitos, pero o largo da historia os diferentes reximenes que basease nesa igualdad de dereitos, na soberanía nacional.

TAREA 2 - TRANSFORMACIONES SOCIALES (causa social)


1-¿Por qué caracterizanse la sociedad estamental?

E a propia do Antiguo Régimen, na que a posición do individuo se definía pola sua situación xurídica e por a posesión dun dos privilexios determinados. Oposto ao concepto de clase social, que clasifica os individuos en función da sua posición económica.

2-Describe los privilegios de la Nobleza y Clero.

A nobreza e o clero tiñan privilexios, non pagan impostos, cobran o diezmo, viven das rentas e non facian nada.

3-¿De dónde proceden sus riquezas?

Obtiñan as riquezas das suas terras.

4-¿Quiénes formaban parte del Tercer Estado?

Campesiñado, burguesia, artesanos, comerciantes, a pleve urbana.

5-¿Qué tenían en común?

Que non tiñan privilexios

6-¿Qué grupo social va a criticar a la sociedad estamental?

O terceiro estado.

7-¿Por qué están descontentos la burguesía y los campesinos?

Por non ter os mesmos dereitos que a nobleza e o clero dispoñen.

8-¿Por qué el Rey puede que tenga que enfrentarse a la nobleza y el clero?

Por quere cobrarlle impostos a nobleza e o clero polo deficit.



TAREA 3-CRISIS ECONÓMICA Y FISCAL

1-¿A qué están sometidos periódicamente las poblaciones en el Antiguo Régimen.?

La sociedad do antigo rexime se caracterizaba por ter unha sociedade estancada.

2-en que consiste una crisis de subsistencia?
Que lle faltaban ingresos porque sos deu a Estados Unidos.

 3-¿Qué le ocurría a la hacienda francesa?Cómo describiríais la situación financiera de Francia?
Que tenia un deficit,desastrosa.

4-¿Qué proponían los ministros de hacienda franceses para solucionar el déficit público?

Cobrar impostos para todos por igual, tanto o terceiro estado como os nobles e o clero.

5-¿Quiénes se oponen?

Os nobles e o clero.



TAREA 4-CRISIS POLÍTICA 

1-Define el concepto de Absolutismo

O absolutismo e unha forma de governo na cal o poder do dirixente no está suxeito a ningunha limitación institucional que non sexa a lei divina.E un poder único dende o punto de vista formal, indivisible, inalienable, intranscriptible e libre.

2-¿Qué poderes concentra o Rey?
 poder ejecutivo, poder legislativo e o  poder judicial.

3-¿a quienes se ve obligado a convocar el Rey
Convocou os Estados Xerais que consistia nunha consultiva dos representantes dos 3 estamentos en reunions separadas.

4-Define este organismo.En este órgano ¿cómo querían reunirse y votar los Estamentos privilegiados?
Querian reunirse so os representanes co rei e votar so os representantes.

5-Y el tercer estado?
O terceiro estado queria un voto por cabeza.

6-¿Qué recogían los cuadernos de quejas que llevaba cada representante a esta reunión?

Recollia as queixas que tiña maioritariamente o terceiro estado xa que era o mais desfavorecido e exercido a pagar impostos.




TAREA 5-



1-Los representantes del Tercer Estado ¿en qué deciden constituirse?

en crear unha constitucion.

2-¿En donde se ven obligados a reunirse los representantes del tercer estado? ¿Qué juran?

No fronton, xuraron non separarse ata haber creado unha constitucion.

3-¿Qué reacción provoca en las masas populares parisinas? ¿en qué fecha?

recollendo se as armas por temor de que a mornarquia pensa terminar coas accions revolucionarias dos estados xerais. no 1798.

4-En días siguientes ¿qué se producirá en el campo? Explica en que consistió

As masa de campesiños tomaron  castelos e monasterios quemando arquivos onde se gardaban os documentos da propiedad señorial.

5-¿Qué medida aprobó en este sentido la Asamblea Nacional?

Redactarán un decreto de abolición dos dereitos feudais que sin responder a todas as demandas campesiñas sirviu para pacificar o campo.

6-¿Con qué importante declaración comienza la Constitución?
Na soberania popular, que ven a dicir que o poder reside nos cidadans.

7-¿Quiénes se situaban a la izquierda en la Asamblea? ¿Qué ideas defendían?

A esquerda da asambleasitúabanse quenes simpatizan mais coas novas ideas sancionadas pola constitución.

8-¿Quiénes se sentaban a la derecha? ¿Qué ideas defendían?

A dereita estaban os que defendian os poderes do rey e pensaban que a asamblea estaba indo demasiado lexos.


TAREA 6-La Convención (1792-94)





1-¿Qué medidas tomó la Convención?

A execucion do rey Luis XVI, porque colavorou cos exercitos que loitaban contra Francia, os xacovinos pediran que o executen.

3-¿En qué se convierte Francia?

Nunha dictadura.

4-¿Qué nuevos derechos incluía?

Dereito o traballo e a educacion, a proteeccion con diñeiro publico para os mais desfavorecidos

5-¿Quiénes detentan el poder en estos momentos?

Os xacovinos con axuda de los chamados sans-culottes da rua.

6-¿Quiénes los dirigen? ¿Por qué se caracteriza esta etapa de Terror?
Os dirixian os comites e xacovinos con violencia política contra os considerados enimigos da revolución que foi algo constante. Os xuicios irregulais pola parte dos tribunais revolucionarios terminaban frecuentemente con condenas de morte.

 12-Cuál fue el suceso más trascendental de esta etapa? defínelo.¿Qué instaura Robespierre?

Robespierre conseguirá eliminar os principais dirigentes dos sans-culottes e de feito, durante alguns meses, o gobierno de Francia conviertese nunha dictadura personal, e instaura os cómites e o terror.




TAREA 7-Ante la inestabilidad

1-¿a quién se vio obligado a pedir ayuda el directorio?

Vense obligados a pedir axuda a un exercito onde Napoleon Bonaparte destacataca entre todos eles.

2-¿Qué militar comienza a destacar? Realiza una ficha.

Napoleón I Bonaparte (Ajaccio, 15 de agosto de 1769 – Santa Elena, 5 de mayo de 1821) fue un militar y gobernante francés, general republicano durante la Revolución y el Directorio, artífice del golpe de Estado del 18 de Brumario que le convirtió en Primer Cónsul (Premier Consul) de la República el 11 de noviembre de 1799; cónsul vitalicio desde el 2 de agosto de 1802 hasta su proclamación como Emperador de los franceses (Empereur des Français) 18 de mayo de 1804, siendo coronado el 2 de diciembre; proclamado Rey de Italia el 18 de marzo de 1805 y coronado el 26 de mayo, ostentó ambos títulos hasta el 11 de abril de 1814 y, nuevamente, desde el 20 de marzo hasta el 22 de junio de 1815.

3-¿En qué año da un golpe de estado?

No 1799.
4-Explica que es un golpe de estado. Resume las consecuencias de la revolución francesa

Golpe de estado :es la toma del poder político, de un modo repentino y violento, por parte de un grupo de poder, vulnerando las normas legales de sucesión en el poder vigentes con anterioridad.